Практическое задание (письменно)

1. Составьте список убеждающих и манипулятивных стратегий и тактик, применяемых в маркетинговом и PR-дискурсе. Помните, что в разных коммуникативных ситуациях стратегии могут являться стратегиями и напротив. Данные внесите в таблицу. Оформите письменный отчет.

Убеждающие стратегии и стратегии

Стратегии и стратегии Иллюстрации, содержание Источник инфы
И т.д.

Манипулятивные стратегии и Практическое задание (письменно) стратегии

Стратегии и стратегии Иллюстрация, содержание Источник инфы
Мифологизм Архетип героя, спасателя связан с мифом о герое-спасителе и освободителе, высшей точкой этого мифа является мысль Христа-Спасителя. Дохристианский миф – о герое, съеденным чудовищем, но победившем его и расчудесным образом показавшемся вновь. В. Пропп выделил связь данных легенд с обрядом инициации, что Практическое задание (письменно) отыскало свое отражение в магических притчах. Тесты, через которые проходит культурный герой либо другие персонажи архаических легенд, могут интерпретироваться как типичные мистериальные тесты, методом которых герой приобретает мудрость себе и для населения земли, либо какие-либо первопредметы. Архетипы в рекламе http://reklamif.narod.ru/arhetipes.htm
И т Практическое задание (письменно).д.

2. Обусловьте семантику жестов на предложенных рисунках. Что вы сможете сказать о состоянии этих людей, об их нраве и отношениях. Данные внесите в таблицу. Оформите письменный отчет (по одному из модулей «Люди на скамейке» либо «Политики»).

Модуль …. Невербальная коммуникация

Жесты Содержание Нрав человека либо отношений
Рис. 1. Голова Руки Ноги Тело
Рис. 2.

Модуль Практическое задание (письменно) 1. Люди на лавке

Набросок 1 Набросок 2
Набросок 3 Набросок 4
Набросок 5 Набросок 6

Модуль 2. Политики

Набросок 1 Набросок 2
Набросок 3 Набросок 4
Набросок 5 Набросок 6

3. Пройдите психические испытания «Что молвят вам мимика и жесты?» http://www.aup.ru/books/m161/3_3.htm и «Невербальная коммуникация» http://www.aup.ru/books/m161/3_5.htm Придите к выводу о степени вашего владения кодами Практическое задание (письменно) невербальной коммуникации, обусловьте области невербальной коммуникации, которые неопознаны вам более всего. Помните, что приобретенные вами данные не являются бесспорными, а только отражают некую тенденцию. Оформите письменный отчет (в отчет включите только результаты тестирования и выводы).

4. По мимике обусловьте эмоцию, которую испытывает человек. Сравните результаты тестирования и правильные Практическое задание (письменно) ответы в данном задании с целью определения вашего коммуникативного навыка прочитывать мимические коды.

Мимика и эмоции человека

5
Эмоции: Ужас, печаль, счастье, омерзение, гнев, удивление, презрение.

5. Обусловьте типы символов, охарактеризуйте их семиотические характеристики.

1 Набросок 1 8 Набросок 2
2 Набросок 3 Набросок 4
Набросок 5 Набросок 6
Набросок 7 11Набросок 8
Набросок 9 Набросок 10
Набросок 11 Набросок 12
Набросок 13 Набросок 14

6. Опишите систему ритуалов, соответствующих вам, вашей Практическое задание (письменно) домашней и учебной группы, российского дискурса, обусловьте их функции. Данные внесите в таблицу. Оформите письменный отчет.

Ритуальная коммуникация

Вид обряда Содержание Функция обряда
Семейные 1. Празднование денька рождения. 2. 3.
Групповые И т.д.
Личные
Общекультурные

7. Обусловьте мифологические сценарии и мифологические образы (в том числе выделенные В. Проппом. Исторические корешки магической Практическое задание (письменно) сказки. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/Propp_2/index.php) в 7-10 маркетинговых роликах либо постерах. Данные внесите в таблицу. Оформите письменный отчет.

Мифологические сценарии и мифологические образы в рекламе

Рекламны текст / постер Мифологический сценарий Мифологические образы
Борьба добра и зла Магический ассистент и магическое средство
Борьба добра и зла Практическое задание (письменно) Искушение Змей искуситель Ева
И т.д.


prakticheskoe-zanyatie-2-2-chasa.html
prakticheskoe-zanyatie-2-imya-prilagatelnoe.html
prakticheskoe-zanyatie-2-opredelenie-pokazatelya-tehnologicheskoj-disciplini-me-3-sistema-upravleniya-kachestvom.html